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いじめの加害者は、意図している場合と、無意識の場合に分かれます。意図している、すなわち故意にいじめを行っている場合は、危害を与えることの楽しみ、抑圧された環境でのストレス、自らの優位を確立する快楽、未知なるものへの恐怖、特殊な目的がある場合、などに分かれます。

特殊な目的などは、会社におけるリストラのような、いじめを目的達成の手段としている場合で、学校ではあまり見かけられません。逆に、いじめが目的となっている場合は、その目的は単一ではなく、変化・複合していくする場合があります。

もともとは抑圧された環境でのストレスを発散させるためのいじめが、楽しさ、つまりは欲求を満たすために行われるようになってしまうと、往々にして当初の原因というのは隠蔽されがちです。そんな場合、「人を傷つけてはいけない」と諭した所で、元の原因である抑圧が解決されるわけではないので、結局いじめは解決されないことはあります。

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